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關(guān)于完善我國(guó)容積式換熱器壓力管道定期檢驗(yàn)規(guī)范體系的思考
技巧綜述對(duì)于我國(guó)容積式換熱器壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系的思考陳鋼，賈國(guó)棟，謝鐵軍，左尚志，孫亮比剖析。針對(duì)經(jīng)濟(jì)性與保險(xiǎn)性、個(gè)別性與特別性統(tǒng)-的須要，技巧進(jìn)步的須要跟轉(zhuǎn)變考試思路的須要，提出了我國(guó)現(xiàn)行容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系的思路。即：對(duì)個(gè)別性的容積式換熱器跟壓力管道，沿用現(xiàn)行的容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系；對(duì)成套裝置跟特別容積式換熱器，樹(shù)破包含危險(xiǎn)評(píng)估、合于利用評(píng)估、在線考試檢測(cè)的技巧標(biāo)準(zhǔn)跟標(biāo)準(zhǔn)的考試標(biāo)準(zhǔn)體系。
1當(dāng)前技巧標(biāo)準(zhǔn)體系的形成容積式換熱器、壓力管道作為波及公共保險(xiǎn)的特種設(shè)備，應(yīng)當(dāng)履行按期考試，《特種設(shè)備保險(xiǎn)監(jiān)察條例》第二十八條的劃定/特種設(shè)備利用單位應(yīng)當(dāng)依照保險(xiǎn)技巧標(biāo)準(zhǔn)的按期考試請(qǐng)求，在保險(xiǎn)考試及格有效期屆滿前1個(gè)月向特種設(shè)備考試檢測(cè)機(jī)構(gòu)提出按期考試請(qǐng)求?？荚嚈z測(cè)機(jī)構(gòu)接到按期考試請(qǐng)求后，應(yīng)當(dāng)依照保險(xiǎn)技巧標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)求及時(shí)進(jìn)行考試。未經(jīng)按期考試且考試不及格的特種設(shè)備，不得連續(xù)利用?！捌渲?，與容積式換熱器、壓力管道的按期考試相干的保險(xiǎn)技巧標(biāo)準(zhǔn)重要包含《容積式換熱器保險(xiǎn)技巧監(jiān)察規(guī)程》、驗(yàn)規(guī)矩》跟《在用產(chǎn)業(yè)管道按期考試規(guī)程》等。
我國(guó)目前的容積式換熱器、壓力管道按期考試技巧標(biāo)準(zhǔn)，其基本技巧路線是通過(guò)檢查跟檢測(cè)發(fā)明缺點(diǎn)，依據(jù)缺點(diǎn)情況評(píng)定容器、管道的保險(xiǎn)狀況等級(jí)，依據(jù)保險(xiǎn)狀況等級(jí)判斷容器、管線的按期考試周期。這一技巧路線的形成始于20世紀(jì)80年代初期，針對(duì)當(dāng)時(shí)普遍存在的容積式換熱器缺點(diǎn)重大，制造品質(zhì)/先天不足“這一事實(shí)，依據(jù)”合于利用“的準(zhǔn)則對(duì)設(shè)備進(jìn)行保險(xiǎn)狀況分級(jí)，將不能保障保險(xiǎn)利用的設(shè)備報(bào)廢淘汰，將雖有原始制造缺點(diǎn)，但仍能保險(xiǎn)利用的設(shè)備保存并加以分級(jí)治理。與此技巧路線相匹配，勞動(dòng)部于1987年宣布了文件《在用容積式換熱器考試跟缺點(diǎn)處理看法66，并在此基本上，于1990年頒布了技巧法規(guī)《在用容積式換熱器考試規(guī)程》，正式以法規(guī)情勢(shì)確破了這一技巧路線。2003年頒布的《在用產(chǎn)業(yè)管道按期考試規(guī)程》跟2004年頒布的《容積式換熱器按期考試規(guī)矩》也基本沿用了1990版《在用容積式換熱器考試規(guī)程6的技巧路線。
與此同時(shí)，從“七五”開(kāi)端，到“八五”、“九五”、天大學(xué)、華東理工大學(xué)、合肥通用機(jī)械研究院等單位為主的科研團(tuán)隊(duì)，通過(guò)國(guó)度攻關(guān)課題研究名目，致力于發(fā)展缺點(diǎn)的合于利用評(píng)估方法的研究工作，獲得了豐富結(jié)果。作為課題結(jié)果的集成，形成了國(guó)度標(biāo)準(zhǔn)《在用含缺點(diǎn)容積式換熱器保險(xiǎn)評(píng)定》，進(jìn)一步進(jìn)步了我國(guó)容積式換熱器跟壓力管道的合于利用評(píng)估水平，從合于利用評(píng)估的角度彌補(bǔ)了我國(guó)目前的容積式換熱器、壓力管道按期考試技巧標(biāo)準(zhǔn)。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，“發(fā)明缺點(diǎn)、判斷等級(jí)、判斷周期”這一技巧路線以及相應(yīng)的技巧標(biāo)準(zhǔn)跟標(biāo)準(zhǔn)，在解決我國(guó)在20世紀(jì)80年代初期容積式換熱器跟20世紀(jì)90年代末期產(chǎn)業(yè)管道所面臨的面廣的歷史問(wèn)題，保障特種設(shè)備的保險(xiǎn)利用等方面，施展了作用。
實(shí)際證明，當(dāng)前的按期考試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用于量大面廣的個(gè)別性容積式換熱器跟壓力管道的按期考試，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的疾速發(fā)展、技巧的一直進(jìn)步，容積式換熱器跟壓力管道的按期考試面臨一些新的問(wèn)題。一方面是承壓類裝置向大型化、高參數(shù)方向發(fā)展，運(yùn)行危險(xiǎn)跟不可預(yù)感因素加，考試難度越來(lái)越大，當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)對(duì)很多新的技巧問(wèn)題，不能完全予以解決；另一方面，我國(guó)加入WTO跟寰球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，提出了裝置長(zhǎng)周期運(yùn)行的客觀須要，傳統(tǒng)的頻繁停機(jī)的考試思路不能適應(yīng)這一須要。本文通過(guò)與美國(guó)石油協(xié)會(huì)技巧體系的對(duì)比，提出了我國(guó)容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系的一種思路，與大家探討。
2與API考試標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比API技巧標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)體系，是一個(gè)波及石油化工的全進(jìn)程的十分宏大的體系。該體系中的設(shè)備按期考試標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)際上比較進(jìn)步，被世界各大石化公司普遍采取的設(shè)備按期考試標(biāo)準(zhǔn)，包含從容積式換熱器、壓力管道、常壓儲(chǔ)罐到保險(xiǎn)排放裝置等一整套的標(biāo)準(zhǔn)跟技巧文件，以容積式換熱器的按期考試為例，就包含了API 510《容積式換熱器考試標(biāo)準(zhǔn)》、APIRP580《基于危險(xiǎn)的考試推薦方法〉〉、API 581《基于危險(xiǎn)的考試基本資源文件》、APIRP579《合于利用評(píng)估推薦方法》等多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或文件，形成了從危險(xiǎn)評(píng)估到按期考試再到合于利用評(píng)估的完全的技巧體系。
本文將我國(guó)的容器考試標(biāo)準(zhǔn)《容積式換熱器按期考試規(guī)矩》與前面所述的API相干標(biāo)準(zhǔn)在多少個(gè)要害點(diǎn)上進(jìn)行對(duì)比，這對(duì)我國(guó)容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系是十分有利的。
2.1考試周期的對(duì)比2.1.1我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)考試一依據(jù)保險(xiǎn)等級(jí)判斷。
耐壓實(shí)驗(yàn)一每2個(gè)考試周期進(jìn)行一次。
可見(jiàn)，中國(guó)的考試標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考試周期的劃定剛性較大，對(duì)容積式換熱器，除個(gè)別情況外，若要延長(zhǎng)考試周期，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序。
外部考試一每5年至少進(jìn)行一次。
內(nèi)部考試跟在線考試考試周期不應(yīng)超過(guò)依照腐化速率評(píng)估的殘余壽命的一半或者10年。假如評(píng)估認(rèn)為其保險(xiǎn)運(yùn)行時(shí)光少于4年，則考試周期為其保險(xiǎn)運(yùn)行的殘余壽命，長(zhǎng)不得超過(guò)2年。
耐壓實(shí)驗(yàn)一不是必須進(jìn)行，但考試結(jié)果認(rèn)為有必要時(shí)跟經(jīng)過(guò)修理改革后的容積式換熱器，應(yīng)進(jìn)行耐壓實(shí)驗(yàn)。
可見(jiàn)，API標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考試周期的劃定是比較柔性的。此外，還可依據(jù)危險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果判斷考試周期。
2.2接收RBI跟制訂考試盤算、選取考試方法的對(duì)比2.2.1我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)不接收基于危險(xiǎn)的考試，制訂考試盤算前，不進(jìn)行設(shè)備的危險(xiǎn)剖析，依據(jù)上次按期考試給出的固定考試周期制訂考試盤算，考試員依據(jù)教訓(xùn)選取考試方法。
2API標(biāo)準(zhǔn)容許采取基于危險(xiǎn)的考試，依據(jù)RBI結(jié)果，制訂設(shè)備的考試盤算，選取相應(yīng)的考試方法。RBI的評(píng)估結(jié)果，可用于公道地判斷設(shè)備的考試周期。
2.3接收在線考試的對(duì)比1我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)不容許用在線考試取代停機(jī)的考試。
2API標(biāo)準(zhǔn)可能采取在線考試調(diào)換內(nèi)部考試，但應(yīng)滿意如下前提：受結(jié)構(gòu)尺寸的限度或缺乏進(jìn)口，不可能進(jìn)行內(nèi)部考試；125m
M、殘余壽命大于10年，且同時(shí)滿意：1）介質(zhì)對(duì)容器腐化特點(diǎn)起碼累計(jì)了5年或有同類介質(zhì)可比較的運(yùn)行教訓(xùn)；2）外部考試未發(fā)明問(wèn)題；3）運(yùn)行溫度不超過(guò)資料蠕變溫度范疇的下限；4）不會(huì)有環(huán)境開(kāi)裂跟氫傷害；5）容器不是帶或板堆焊。
2.4考慮傷害方法的對(duì)比2.4.1我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)利用進(jìn)程中可能產(chǎn)生的應(yīng)力腐化裂紋、材質(zhì)劣化等傷害方法，不給出具體的評(píng)估方法。相應(yīng)的缺點(diǎn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)利用中產(chǎn)生的缺點(diǎn)評(píng)估，也僅實(shí)用于局部減薄跟非材質(zhì)劣化類裂紋的評(píng)估。2.4.2API標(biāo)準(zhǔn)涵蓋的傷害方法重要為利用中可能產(chǎn)生的傷害，包含腐化、疲勞傷害、蠕變傷害、超溫傷害、氫傷害、氫脆、應(yīng)力腐化裂紋。當(dāng)存在以上傷害方法的可能時(shí)，應(yīng)加必要的檢查方法，其檢查結(jié)果可依據(jù)APIRP579進(jìn)行合于利用的評(píng)估。APIRP579可進(jìn)行的評(píng)估類型包含脆斷評(píng)估、均勻減薄評(píng)估、局部減薄評(píng)估、點(diǎn)蝕評(píng)估、氣泡跟起層評(píng)估、焊接未對(duì)正跟殼體變形評(píng)估、裂紋型缺點(diǎn)評(píng)估、蠕變區(qū)域內(nèi)工作元件評(píng)估跟火災(zāi)迫害性評(píng)估。
2.5考試論斷的對(duì)比2.5.1我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)考試結(jié)果，重要是針對(duì)缺點(diǎn)的情況，給出容器的保險(xiǎn)狀況等級(jí)，并依據(jù)保險(xiǎn)狀況等級(jí)判斷容器考試周期。
對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)估，以保障容器在給定工況前提下保險(xiǎn)利用為前提，依據(jù)容器的殘余壽命，判斷容器的考試周期。
2.6小結(jié)通過(guò)上述對(duì)比剖析可知，我國(guó)當(dāng)前的按期考試標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)用于量大面廣的個(gè)別性容積式換熱器跟壓力管道的按期考試的同時(shí)，對(duì)大型成套裝置跟特別容積式換熱器的按期考試，還有進(jìn)一步之處：我國(guó)尚未樹(shù)破自己的RBI技巧標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)外的RBI技巧標(biāo)準(zhǔn)，在某些方面并不適合我國(guó)的具體情況，如未考慮制造品質(zhì)對(duì)危險(xiǎn)的影響。
我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)劃定的考試周期剛性較大，不能完全滿意大型成套裝置長(zhǎng)周期運(yùn)行的客觀須要。
我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)尚未容許采取在線檢測(cè)取代考試，既與長(zhǎng)周期運(yùn)行的請(qǐng)求不相適應(yīng)，又在一定水平上限度了檢測(cè)技巧的發(fā)展。
我國(guó)當(dāng)前的缺點(diǎn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)更多針對(duì)制造缺點(diǎn)，利用中產(chǎn)生的缺點(diǎn)的評(píng)估僅實(shí)用于局部減薄跟非材質(zhì)劣化類裂紋，并且，法規(guī)對(duì)合于利用評(píng)估有十分嚴(yán)格的限度，使得這一技巧難以得到真正利用。
未強(qiáng)迫請(qǐng)求在考試盤算制訂前進(jìn)行生效模式跟危險(xiǎn)剖析，使得考試方法的選取取決于考試人員的水平跟教訓(xùn)，從總體上存在一定的盲目性。考試周期的判斷與設(shè)備的殘余壽命無(wú)直接關(guān)聯(lián)，其依據(jù)的科學(xué)性尚不充分。
對(duì)特別、龐雜性設(shè)備，還缺乏明白、具體的技巧領(lǐng)導(dǎo)。
3我國(guó)當(dāng)前容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系的必要性通過(guò)與國(guó)際上進(jìn)步的API標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比，并結(jié)合國(guó)內(nèi)當(dāng)前的客觀須要可知，對(duì)我國(guó)當(dāng)前的容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系進(jìn)行己經(jīng)火燒眉毛，其必要性重要體當(dāng)初以下多少個(gè)方面。
3.1大型成套裝置長(zhǎng)周期保險(xiǎn)運(yùn)行的須要一保險(xiǎn)性與經(jīng)濟(jì)性跟諧統(tǒng)
一、-般性與特別性兼顧兼顧的須要如前所述，我國(guó)當(dāng)前的按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)量大面廣的個(gè)別性容積式換熱器跟壓力管道的按期考試施展了重要作用。同時(shí)，我國(guó)加入WTO當(dāng)前，各個(gè)行業(yè)均面臨著國(guó)際市場(chǎng)殘暴而激烈的競(jìng)爭(zhēng)，其中很重要的一點(diǎn)就是本錢的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)流程產(chǎn)業(yè)來(lái)講，有效降落本錢的辦法之一就是延長(zhǎng)成套裝置的運(yùn)行周期。與國(guó)外比較，我國(guó)成套裝置的停產(chǎn)考試周期要短得多?？紤]到單套裝置停產(chǎn)對(duì)上、下游生產(chǎn)的影響，我國(guó)企業(yè)的運(yùn)行本錢在競(jìng)爭(zhēng)中明顯處于劣勢(shì)。有鑒于此，國(guó)內(nèi)大型承壓類成套裝置的利用單位，均提出了延長(zhǎng)裝置考試周期的請(qǐng)求。然而，長(zhǎng)周期運(yùn)行的重要前提就是保險(xiǎn)，不保險(xiǎn)，長(zhǎng)周期也就失去了意思。解決這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是處理好保險(xiǎn)性與經(jīng)濟(jì)性的關(guān)聯(lián)。但目前的問(wèn)題是，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)的思路是通過(guò)頻繁停機(jī)考試來(lái)確保設(shè)備的保險(xiǎn)，面對(duì)/長(zhǎng)周期“這一客觀須要，咱們無(wú)論從基本數(shù)據(jù)、法規(guī)體系上，還是從技巧方法、考試檢測(cè)設(shè)備的手段上，都須要進(jìn)行大量的工作。因此，對(duì)個(gè)別性的容積式換熱器跟壓力管道，沿用現(xiàn)行的容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系；對(duì)成套裝置，樹(shù)破與其長(zhǎng)周期運(yùn)行須要相適應(yīng)、針對(duì)性較強(qiáng)的考試標(biāo)準(zhǔn)體系，即解決好個(gè)別性與特別性的關(guān)聯(lián)，己經(jīng)成為事不宜遲。3.2受檢設(shè)備龐雜水平進(jìn)步的須要一技巧進(jìn)步的須要為了滿意市場(chǎng)須要的一直加，應(yīng)答中國(guó)加入WTO之后的競(jìng)爭(zhēng)壓力，生產(chǎn)裝置大型化、高參數(shù)化勢(shì)在必行。如乙烯單套裝置生產(chǎn)才干己經(jīng)從初的每年多少萬(wàn)噸，發(fā)展到今天的每年近百萬(wàn)噸，煤液化妝置中直徑5
M、高20m的加氫反應(yīng)器的工作溫度達(dá)454
C、工作壓力達(dá)20MP
A、壁厚達(dá)340m
M、分量達(dá)1900t.在裝置大型化的發(fā)展進(jìn)程中，很多技巧都是利用，不可預(yù)感因素加，目前考試標(biāo)準(zhǔn)的技巧請(qǐng)求，無(wú)奈籠罩這一類容器。此外，近年來(lái)我國(guó)很多煉油裝置的原料從低硫、低酸變?yōu)楦吡颉⒏咚?，因?yàn)楣r趨于惡劣，導(dǎo)致考試檢測(cè)跟結(jié)果判斷的龐雜水平大大加。假如考試技巧路線跟相應(yīng)的考試標(biāo)準(zhǔn)不以進(jìn)行生效機(jī)理剖析為前提，不以控制設(shè)備的殘余壽命為中心，在考試方法的選取、考試周期的判斷等方面，就必定存在較大的盲目性，長(zhǎng)此以往，就可能導(dǎo)致保險(xiǎn)隱患。尤其對(duì)一些高危險(xiǎn)設(shè)備，因?yàn)閰?shù)很高，裝置宏大，一旦發(fā)惹事變，破壞將更為宏大，喪失將更為慘重，影響將更為惡劣。因此，對(duì)特別容積式換熱器，樹(shù)破與龐雜水平相適應(yīng)的考試法規(guī)體系，是技巧進(jìn)步的須要。
3.3考試目標(biāo)從“解決先天不足”到“防患于未然”
轉(zhuǎn)變，考試思路從“”治病“到”防病“轉(zhuǎn)變的須要一轉(zhuǎn)變行業(yè)觀點(diǎn)的須要我國(guó)當(dāng)前的按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系，從其樹(shù)破的背景看，更多的是為理解決二十年前我國(guó)承壓設(shè)備中普遍存在的制造品質(zhì)”先天不足“問(wèn)題，是一種補(bǔ)救辦法，而不是防備機(jī)制。假如說(shuō)，這個(gè)體系己經(jīng)基本解決了”生存“問(wèn)題的話，那么，面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展跟技巧進(jìn)步所帶來(lái)的客觀請(qǐng)求，當(dāng)初要進(jìn)行的工作，更多的是解決‘發(fā)展”問(wèn)題，是’防患于未然“的工作。
假如不盡快發(fā)展這方面的工作，隨著裝置的一直大型化、高參數(shù)，隨著運(yùn)行周期越來(lái)越長(zhǎng)，裸露的問(wèn)題也將越來(lái)越多，保險(xiǎn)隱患也將越來(lái)越大。假如用“發(fā)明缺點(diǎn)”一“治病”來(lái)概括當(dāng)前的按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系，那么將來(lái)的體系應(yīng)當(dāng)是“控制機(jī)理一防病”。
這實(shí)際上是一個(gè)轉(zhuǎn)變行業(yè)現(xiàn)有按期考試觀點(diǎn)的問(wèn)題。對(duì)我國(guó)當(dāng)前容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系進(jìn)行，使其既適合中國(guó)國(guó)情，又在技巧上與國(guó)際接軌，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技巧進(jìn)步的須要，是轉(zhuǎn)變行業(yè)觀點(diǎn)的須要。
4對(duì)后的我國(guó)容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系的思考4.1后的體系概述可能假想，后的我國(guó)容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系總體上由兩個(gè)模塊形成，充分體現(xiàn)個(gè)別性與特別性、保險(xiǎn)性與經(jīng)濟(jì)性的同一。
個(gè)模塊實(shí)用于量大面廣的個(gè)別性容積式換熱器、壓力管道，基本沿用現(xiàn)行的容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系。
第二個(gè)模塊實(shí)用于成套裝置跟特別容積式換熱器。
該模塊以危險(xiǎn)評(píng)估跟危險(xiǎn)源辨識(shí)為前提，依據(jù)評(píng)估結(jié)果判斷考試盤算，容許采取在線檢測(cè)跟合于利用評(píng)估，以設(shè)備的殘余壽命為考試中心，依據(jù)殘余壽命判斷設(shè)備考試周期。這一模塊包含典范成套裝置、典范設(shè)備的考試領(lǐng)導(dǎo)規(guī)矩，包含危險(xiǎn)評(píng)估、合于利用評(píng)估、在線考試檢測(cè)的技巧標(biāo)準(zhǔn)跟標(biāo)準(zhǔn)。
4.2第二模塊的框圖第二模塊的框圖見(jiàn)，其左側(cè)為履行考試的考試進(jìn)程，右側(cè)為與各個(gè)進(jìn)程應(yīng)的考試技巧標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)。
42.1框圖的進(jìn)程說(shuō)明對(duì)成套裝置內(nèi)的設(shè)備，應(yīng)當(dāng)首先對(duì)裝置進(jìn)行危險(xiǎn)評(píng)估跟危險(xiǎn)源辨識(shí)，判斷裝置內(nèi)設(shè)備的危險(xiǎn)，其依據(jù)為《個(gè)別性危險(xiǎn)評(píng)估技巧標(biāo)準(zhǔn)》跟《成套裝置、特別性設(shè)備考試規(guī)矩》，其中《成套裝置、特別性設(shè)備考試規(guī)矩》以相干考試方法分為停機(jī)考試跟在線考試，對(duì)依照考試盤算，在裝置停機(jī)前應(yīng)進(jìn)行考試的設(shè)備，履行在線考試。
對(duì)停機(jī)考試或在線考試中發(fā)明缺點(diǎn)的設(shè)備，無(wú)奈進(jìn)行修理的，依照《合于利用評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行合于利用評(píng)估。
通過(guò)考試結(jié)果匯總，依照《成套裝置、特別性設(shè)備考試規(guī)矩》跟《設(shè)備傷害機(jī)理技巧標(biāo)準(zhǔn)》判斷各臺(tái)設(shè)備的殘余壽命跟考試周期。
裝置內(nèi)各臺(tái)設(shè)備殘余壽命判斷當(dāng)前，綜合考慮動(dòng)設(shè)備維修須要、儀器儀表維護(hù)須要等其余影響裝置考試周期的因素，依據(jù)《裝置綜合評(píng)估技巧標(biāo)準(zhǔn)或領(lǐng)導(dǎo)文件》判斷裝置的考試周期。對(duì)裝置考試期擅長(zhǎng)設(shè)備考試周期的設(shè)備，應(yīng)采取在線檢測(cè)。
依據(jù)設(shè)備考試檢測(cè)結(jié)果跟殘余壽命剖析結(jié)果，進(jìn)一步危險(xiǎn)剖析結(jié)果，在此基本上，還可對(duì)裝置考試盤算進(jìn)行再調(diào)劑。
4.2.2第二模塊的特點(diǎn)涵蓋各類裝置、典范特別設(shè)備的特別性考試規(guī)矩，與模塊形成容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系的總體架構(gòu)，充分體現(xiàn)了個(gè)別性跟特別性的辨證關(guān)聯(lián)。
考試對(duì)象從當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)的單臺(tái)設(shè)備發(fā)展為整套裝置，把安假裝為一個(gè)整體，樹(shù)破體系的考試策略。
在制訂考試策略、履行考試、判斷設(shè)備的考試周期進(jìn)程中，從當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)與裝置工藝流程無(wú)關(guān)發(fā)展為與工藝流程密切相干。
合于利用評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估對(duì)象從以制造缺點(diǎn)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐岳弥挟a(chǎn)生的缺點(diǎn)為主。
檢測(cè)技巧標(biāo)準(zhǔn)從針對(duì)停機(jī)檢測(cè)方法發(fā)展為同時(shí)針對(duì)停機(jī)檢測(cè)跟在線檢測(cè)方法。
5標(biāo)準(zhǔn)的支撐前提跟需著手進(jìn)行的工作為了我國(guó)當(dāng)前的容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系，既須要政府的大力支撐，也須要設(shè)備利用單位的踴躍配合跟考試技巧機(jī)構(gòu)的不懈盡力。重要的支撐前提跟需著手進(jìn)行的工作如下：政府的特種設(shè)備保險(xiǎn)監(jiān)察機(jī)構(gòu)，在法規(guī)破項(xiàng)、新技巧試點(diǎn)利用等方面給予大力支撐。
通過(guò)國(guó)度攻關(guān)課題等科研名目，進(jìn)行新體系技巧支撐的研究工作。
設(shè)備重要利用單位，尤其是中石化、中石油等特大型承壓類成套裝置利用單位，在抉擇試點(diǎn)裝置、攻關(guān)課題配套資金等方面的踴躍支撐與配合。
考試技巧機(jī)構(gòu)在科研跟工程利用進(jìn)程中，逐步積聚數(shù)據(jù)，并對(duì)基本數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行整合集成，對(duì)技巧方法一直進(jìn)行與翻新。
加強(qiáng)考試人員的技巧培訓(xùn)工作，恰當(dāng)調(diào)劑當(dāng)前考試人員培訓(xùn)內(nèi)容跟方向，增加容積式換熱器、壓力管道用資料、腐化、工藝及生效判斷等方面常識(shí)。
6結(jié)語(yǔ)綜上所述，我國(guó)現(xiàn)行容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)個(gè)別性的容積式換熱器跟壓力管道，沿用現(xiàn)行的容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系；對(duì)成套裝置跟特別容積式換熱器，樹(shù)破包含危險(xiǎn)評(píng)估、合于利用評(píng)估、在線考試檢測(cè)的技巧標(biāo)準(zhǔn)跟標(biāo)準(zhǔn)的考試標(biāo)準(zhǔn)體系，是經(jīng)濟(jì)性與保險(xiǎn)性、個(gè)別性與特別性同一的須要，是技巧進(jìn)步、轉(zhuǎn)變考試思路的須要。
我國(guó)現(xiàn)行容積式換熱器、壓力管道按期考試標(biāo)準(zhǔn)體系意思重大、任務(wù)艱巨，但只有政府、設(shè)備利用單位跟考試技巧機(jī)構(gòu)能以推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步、切實(shí)保障特種設(shè)備保險(xiǎn)為目標(biāo)，不懈盡力，克服前進(jìn)中的種種艱苦，將為期不遠(yuǎn)。